Formation Accompagner les formateurs sur les outils pédagogiques
Maitriser les bonnes méthodes et outils adaptés à la formation en présentiel et/ou en distanciel
Taux de satisfaction :
9,6/10
(1 avis)
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Formation créée le 11/03/2024. Dernière mise à jour le 30/05/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation permet d'outiller pédagogiquement les personnes étant amenées à être formateur-trice dans leur cadre professionnel.
Objectifs de la formation
- Etre mesure de concevoir un parcours de formation efficace en fonction des objectifs pédagogiques identifiés
- Etre capable de choisir et maitriser les bonnes méthodes et outils pédagogiques adaptés à la formation, au public, au mode présentiel ou distanciel.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout formateur.trice
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
J1 Formation action sur l'ingénierie de formation
- Analyse du besoin et définition des objectifs pédagogiques
- Scénarisation pédagogique
- Conception des modes et outils d’évaluation
- Mise en forme des supports pédagogiques
- Revue d’outils digitaux utiles en distanciel
-
J2 : Préparation des sessions de formation
- Bonnes pratiques d’animation d’un groupe
- Revue de la « boîte à outils » du formateur
- Point sur la conception des supports et le déroulé pédagogique
Équipe pédagogique
Laurent DUQUESNOY, consultant en ingénierie pédagogique Contact : Régine Eyraud, responsable Formation
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Apports sur la conception et l’animation pédagogique
- Formation-action sur le parcours et les supports
- Etudes de cas, témoignages et débats croisés
- Méthode participative
Ressources techniques et pédagogiques
- Jeux de différentes natures (cartes, Tangram, Lego, de questions en chaine, ...)
- Grille d'analyse du besoin
- Scénario pédagogique de formation
- Evaluation de l'acquisition des connaissances tout au long de la formation
- Evaluation de l'acquisition des connaissances tout au long de la formation : exercice d'écriture d'un objectif pédagogique, grille d'observation et d'analyse sur les mises en situation, quizz sur les notions théoriques liées à la pédagogie
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(1 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Séquence de formation animée de façon cohérente en rapport avec les principes pédagogiques liées au sujet et aux contraintes
Modalité d'obtention
- Certificat de réalisation
Capacité d'accueil
Entre 1 et 10 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Aménagements à étudier selon le type de handicap. Si possible, merci de nous prévenir avant inscription.