Formation Accompagner les formateurs sur les outils pédagogiques

Maitriser les bonnes méthodes et outils adaptés à la formation en présentiel et/ou en distanciel

Formation créée le 11/03/2024. Dernière mise à jour le 31/07/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (1 avis)

Type de formation

Formation mixte

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Formation Accompagner les formateurs sur les outils pédagogiques

Maitriser les bonnes méthodes et outils adaptés à la formation en présentiel et/ou en distanciel


Cette formation permet d'outiller pédagogiquement les personnes étant amenées à être formateur-trice dans leur cadre professionnel.

Objectifs de la formation

  • Etre mesure de concevoir un parcours de formation efficace en fonction des objectifs pédagogiques identifiés
  • Etre capable de choisir et maitriser les bonnes méthodes et outils pédagogiques adaptés à la formation, au public, au mode présentiel ou distanciel.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout formateur.trice
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

J1 Formation action sur l'ingénierie de formation
  • Analyse du besoin et définition des objectifs pédagogiques
  • Scénarisation pédagogique
  • Conception des modes et outils d’évaluation
  • Mise en forme des supports pédagogiques
  • Revue d’outils digitaux utiles en distanciel
J2 : Préparation des sessions de formation
  • Bonnes pratiques d’animation d’un groupe
  • Revue de la « boîte à outils » du formateur
  • Point sur la conception des supports et le déroulé pédagogique

Équipe pédagogique

Laurent DUQUESNOY, consultant en ingénierie pédagogique Contact : Régine Eyraud, responsable Formation

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Apports sur la conception et l’animation pédagogique
  • Formation-action sur le parcours et les supports
  • Etudes de cas, témoignages et débats croisés
  • Méthode participative

Ressources techniques et pédagogiques

  • Jeux de différentes natures (cartes, Tangram, Lego, de questions en chaine, ...)
  • Grille d'analyse du besoin
  • Scénario pédagogique de formation
  • Evaluation de l'acquisition des connaissances tout au long de la formation
  • Evaluation de l'acquisition des connaissances tout au long de la formation : exercice d'écriture d'un objectif pédagogique, grille d'observation et d'analyse sur les mises en situation, quizz sur les notions théoriques liées à la pédagogie

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (1 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Séquence de formation animée de façon cohérente en rapport avec les principes pédagogiques liées au sujet et aux contraintes
Modalité d'obtention
  • Certificat de réalisation

Capacité d'accueil

Entre 1 et 10 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Aménagements à étudier selon le type de handicap. Si possible, merci de nous prévenir avant inscription.